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CSSS de la Montagne Travailleur(se) sociale professionnelle – Centre Miriam (DI/TSA – DI/TED) Part Time in Montréal, QC

CSSS de la Montagne

Branch Montréal QC CA

Position:
Travailleur(se) sociale professionnelle – Centre Miriam (DI/TSA – DI/TED)
Location:
Montréal, QC

Détenir un premier diplôme universitaire terminal en service social. FONCTIONS SPÉCIFIQUES AU SERVICE :….

Type de poste :
Personnel syndiqué

Numéro de référence :
CAT4-17-1238

Direction :
Réadaptation

Service :

Site :
Centre Miriam

Clientèle :

Statut de l’emploi :
Temps partiel- Temporaire

Nombre de jours :

Quart de travail :
Jour

Horaire de travail :

Durée :

Catégorie d’emploi :
Services sociaux (psychologue, TS, organisateur communautaire, TAS, etc.)

Nombre d’emplois disponibles :
2

Début d’affichage :
2017-03-10

Fin d’affichage :
2017-03-24

Échelle salariale :
23.09 à 42.51

Description :
LIBELLÉ :
Personne qui exerce des activités de conception, d’actualisation, d’analyse et d’évaluation dans un ou plusieurs programmes sociaux.

PRINCIPALES FONCTIONS :
• Offrir du support psychosocial au client et à sa famille dans le but de répondre à leurs besoin et de favoriser l’acceptation et la compréhension du diagnostic du client.
• Élaborer les plans d’interventions.
• Collaborer avec l’équipe interdisciplinaire à l’élaboration, à l’évaluation et à la réalisation de programmes et de plans d’intervention.
• Impliquer et sensibiliser les membres de la famille du client ainsi que la communauté environnante dans l’application du plan d’intervention.
• Orienter le client et sa famille vers les différentes ressources susceptibles de répondre aux besoins du client.
• Interpréter et appliquer les dispositions réglementaires et législatives relatives à son champ d’activités.
• Conseiller et informer les divers intervenants et la clientèle sur les dispositions réglementaires et législatives.
• Entreprendre, supporter et réaliser des projets de développement ou de recherches répondant aux besoins de la clientèle.
• Susciter l’intérêt et la participation des clients au développement des différents programmes.
• Participer à l’orientation et à la formation du nouveau personnel et des stagiaires.
• Accomplir toute autre tâche connexe à la demande de son supérieur immédiat.

FONCTIONS SPÉCIFIQUES AU SERVICE :
• Contacter les familles afin de fournir de l’information sur le programme ICI et de collecter les données requises pour l’ouverture du dossier du client.
• Déterminer avec la famille si le programme répond aux attentes de celle-ci et au besoin de l’enfant
• Rencontrer les familles à leur domicile afin d’évaluer la possibilité de faire des interventions dans leur milieu.
• Concevoir le plan d’intervention (PI) pour chaque client puis le remettre à la famille et aux intervenants dans le dossier.
• Animer les rencontres sur le plan d’intervention (PI) de chaque client auprès de sa famille et des intervenants dans le dossier.
• Évaluer les besoins des familles afin d’établir le support additionnel et les activités susceptibles de fournir des solutions aux problèmes découlant de la situation de leur enfant.
• Aider les familles à trouver du support additionnel et des activités dans leur communauté répondant à leurs besoins.
• Agir à titre d’agent de liaison avec les partenaires externes (CLSC, écoles, garderies, etc.) et avec tout autre professionnel susceptible de fournir du support aux familles.
• Lorsque nécessaire, visiter l’établissement avec la famille afin de déterminer si celui-ci répond aux besoins du client et aux attentes de la famille.
• En support à la conseillère cadre clinique, participe à l’administration et la coordination du programme ICI destiné aux enfants autistes d’âge préscolaire.
• Participer avec la conseillère clinique aux activités de gestion du personnel.
• Procéder à l’entrée et à la mise à jour des données dans Sipad.
• À la demande de la conseillère cadre clinique, produit des rapports, des tableaux et des statistiques.

Exigences :
• Détenir un premier diplôme universitaire terminal en service social.
• Être membre de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux du Québec;
• Expérience d’une (1) année avec la clientèle enfance et/ou DI-TED;
• Maitriser les logiciels de la suite Microsoft Office et de Sipad un atout;
• Bilinguisme.

HABILETÉS REQUISES :
• Autonomie et prise d’initiative;
• Capacité de travailler en étroite collaboration et en partenariat avec tous les acteurs concernés par les interventions auprès des clients (travail d’équipe);
• Aptitude marquée pour les communications interpersonnelles et organisationnelles, autant à l’oral qu’à l’écrit;
• Capacité d’observation et d’analyse situationnelle pour solutionner des problématiques complexes en lien avec la clientèle;
• Capacité de se créer un réseau de collaborateurs;
• Capacité de vulgariser des notions théoriques et pratiques;
• Aptitudes et habiletés requises pour travailler avec une clientèle DI-TED;
• Faire preuve d’empathie et d’ouverture d’esprit.

Remarques :
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l’ensemble de votre cheminement professionnel.

Si vous postulez d’un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d’accusé réception vous demandant d’aller mettre à jour votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.

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Employment Type: Part Time
Location: Montreal, QC, CA
Posted on: 2017-03-13
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